Essay (Есе)

Вікіпедія

Приклад

Ось вміст есе, який ми створимо в цьому посібнику:

Коли використовувати есе

Тип вмісту Есе можна використовувати для різних типів вправ. У цьому підручнику ми будемо використовувати есе , щоб отримати короткий зміст книги, яку учень прочитав. Крім того, ми визначимо кілька ключових слів, за які ми надамо бали/зворотний зв’язок, якщо учень згадає їх у своїй відповіді.

Крок 1: Тема

Цей вміст повинен допомогти учню написати есе про роман «Хоббіт» Дж. Р. Р. Толкіна щонайменше зі 100 символами. Учень отримає бали та відгук, якщо він або вона використовує певні ключові слова.

Крок 2: Створення есе

Виберіть параметр «Новий вміст» і виберіть «Есе» зі списку типів вмісту:

Крок 3: Створення есе

Тепер має з’явитися редактор есе . Основна частина редактора виглядає так:

Редактор есе складається з опису завдання, тексту довідки, зразка розв’язання та ключових слів .

Крок 4: Опис завдання

У полі «Опис завдання» ми даємо учню основні інструкції або представляємо проблему, яку потрібно вирішити. Ми використаємо цей текст для опису завдання: будь ласка, опишіть роман «Хоббіт» Дж. Р. Р. Толкіна, використовуючи принаймні 100 символів і не більше 500 символів.

Крок 5: Текст довідки

У текстовому полі довідки ми даємо учню рядок, щоб допомогти розпочати процес написання. Цей текст з’явиться як текст-заповнювач у полі введення, де учень буде вводити свою відповідь. Цей текст необов’язковий. У нашому прикладі ми використаємо цей текст для тексту довідки : У норі в землі жив хоббіт...

Крок 6: Зразок рішення

У прикладі рішення ми показуємо учневі приклад того, як може виглядати готове есе. Учень побачить цей зразок після того, як закінчить. Цей текст необов’язковий. Для нашого прикладу введіть це для Зразок рішення :
Вступ: будь ласка, пам’ятайте, що ви не очікували, що ви знайдете точно таке ж рішення. Це просто хороший приклад.

Зразок тексту розв’язання : Книга розповідає про хлопця на ім’я Більбо. Одного разу до нього несподівано прийшли гості: чарівник Гендальф і дев’ять гномів. Деякі з них мали дивні імена, такі як Глоїн або Дорі. Разом вони вирушають у пригоду і намагаються отримати скарб у Смауга, старого дракона. Більбо дещо зраджує гномів, але все одно залишається героєм. Більбо хороший хлопець.

Крок 7: Ключові слова

За допомогою ключових слів ми визначаємо, скільки балів будемо нараховувати за появу конкретного слова. У нашому прикладі ми хочемо встановити точки для таких ключових слів:

Для кожного ключового слова можна додати варіанти, наприклад: (пригода, квест або подорож). Учень отримає 10 балів, якщо згадає будь-який варіант цього слова.

Давайте почнемо заповнювати ключові слова та пункти з інформації в таблиці вище. Ми додаємо нові ключові слова, натискаючи кнопку «Додати ключове слово», а якщо ключове слово має варіанти, ми додаємо варіанти, натискаючи кнопку «Додати варіант» . Якщо слово має більше одного варіанту, використовуйте кнопку «Додати варіант» для кожного нового варіанту. Бали для кожного ключового слова встановлюються в групі «Бали», «Параметри» та «Відгуки» .

Коли ми завершимо додавання всіх ключових слів, це має виглядати так:

Для кожного ключового слова доступні різні параметри, наприклад:

• Бали – кількість балів, яку отримає учень, якщо використає це слово
• Виникнення - Скільки разів ми повинні поставити бали за це слово
• Враховує регістр - чи чутлива відповідь до регістру чи ні
• Вибачте за незначні помилки - приймайте незначні орфографічні помилки (3-9 символів: 1 помилка, >9 символів: 2 помилки)
• Відгук, якщо ключове слово включено - надайте відгук, якщо користувач використав це слово
• Відгук, якщо ключове слово відсутнє - надайте відгук, якщо користувач не використовував це слово

Крок 8: Налаштування поведінки

Нижче наведено додаткові параметри для цього типу вмісту, як-от мінімальна та максимальна кількість символів, які має ввести учень, увімкнення повторної спроби тощо:

Крок 9: Завершення

Збережіть вузол/статтю, щоб переглянути готове есе.
Тепер у вас має бути такий самий результат, як у прикладі у верхній частині сторінки.
Не соромтеся залишати будь-які коментарі чи пропозиції щодо покращення цього підручника.